SOAL LATIHAN PKn KELAS 9

SOAL LATIHAN PKn KELAS 9

         1.       Membela negara pada hakikatnya adalah ….

a.       Sikap cinta terhadap tanah air

b.      Menoak semua bentuk intervensi

c.       Membaggakan suku bangsa dan daerahnya sendiri

d.      Sikap taat dan patuh terhada perturan perundang-undangan yang berlau

          2.       Pernyataan yang menyebtkan bahwa negra dadalah suatu organisasi yangtimul karena kehendak darisuatu golongan ata bangsanya sendiri- sendiri merupakan pengertian negara menurut ….

a.       Montesqueau

b.      Aristoteles

c.       Hans Kelsen

d.      Kranenburg

         3.       Salah satu alasan yang menyebabkan warga negara waji beela negara adalah ….

a.       Melaksnakan amanat undang-undang

b.       Sudah diwajibkan oleh negara

c.       Sebagai perwujudan sikap patuh terhadap aparat negara

d.      Cinta terhadap negara

        4.       Ilmu yag mempelajari dan menyelidiki pengertian-pengertian pokok dan sendi-sendi negara pada umumnya adalah pengertian ….

a.       Negara

b.      Ilmu egara

c.       Ilmu tata negara

d.      Hukum tata negara

        5.       Pada mumnya setiap negara memiliki sifat sifat seperti ….

a.       Memaksa, monopoli,  monologi

b.      Monopoli, memaksa, mencakup semua

c.       Menguasai, monopoli, memaksa

d.      Mnopol, memaksa, mempunyai saksi yang tegas

        6.       Unsur memaksa dalam suatu negara dapat dilihat misalnya dalam hal ….

a.       Menetapkan tujua bersama

b.      Menganut aliran kepercyaan

c.       Memperkuat peraturan perundang-undangan

d.      Kewajiban arus membayar pajak

         7.       Brikut ini asal mua terjadinya negara, kecuali  berdasarkan ….

a.       Teori kontrak sosial

b.      Teori kekuatan

c.       Teori teokrasi

d.      Teori onvensional

          8.       Mengendalikan dan mengatur gejala-geja kekuasaan yang bertenangan satu sama lain, supaya tidak menjadi antagonis yang membahayakan, adalah salah satu ….

a.       Fungsi negara

b.      Tugas negra

c.       Unsur negara

d.      Tujuan negara

          9.       Menurut Miriam Budrdjo, unsurnsur negara terdiri ….

a.       Wilayah, penduduk, pemerintah, kedaulatan

b.      Rakyat, daerah atau wilayah, pengakuan dari negara lain

c.       Wlayah, rakyat, pemerintah yang berdaulat

d.      Penduduk, pemerintah yang berdauat, pengakuan dari negara lain

        10.   Status aktifwarga negara kepada negaranya ditunjukkan dengan ….

a.       Memilih dan dipilih menjadi anggota dewan

b.      Siap menjadi saksi di persidangan

c.       Mencegan terjadinya timbul tindakan yang sewenang-wenang

d.      Tunduk dan taat kepada pemerintah negaranya

         11.   Tujuan negara RI tercantum dalam pembukaan UUD 1945 Alinea IV, antara lain ….

a.       Mewujudn rakyat adil makmur

b.      Menciptakan keteriban dan keamanan masyarakat

c.       Ikut serta perdamaian dunia

d.      Untuk membentuk suatu pemerintah negara

         12.   Kekuasaan iu teta ada selama negara itu beriri sekalipun pemegan kedaulatansudah berganti-ganti adalah pengertian kedaulatan dengan sifat pokok ….

a.       Asli

b.      Permnen

c.       Tunggal

d.      Tidak terbatas

         13.   Ada beberapa terori kedaulatan yang dikemukakan oleh para ahli kenegaraan. Neegara Indonesia menganut eori ….

a.       Kedaulatan tuhan dan kedaulatan hukum

b.      Kedulata negara dan kedaulatan rakyat

c.        Kedaulatan hukum dan kedaulatan negara

d.      Kedaulatan rakyat dan kedaulatan hukum

         14.   Tokoh teori keedaulatan negara, antara lain ….

a.       George Jellinek

b.      Mr. Kranenburg

c.       Aristoteles

d.      Thomas Aquino

         15.    Menurut teori kedaulatan raja, kekuasaan tertinggi terletak ditangan ….

a.       Rakyat sebagai utusan raja

b.      Rakyat yang menciptakan hukum egara

c.       Rakyat sebagai pemegang kekuasaaan

d.      Raja sebagai penjelma kehendak tuhan

          16.   Tujuan negara adalah menciptakan kondisi dimana rakyatnya dapat mencapai terwujudnya keinginan secara maksimal. Pendapat ni dikemukakan oleh ….

a.       Jean Bodin

b.      Harold J. Laski

c.       Immanuel Kant

d.      J.J.  Rousseau

           17.   Salah satu fungsi negara adalah menegakkan keadilan yang dilaksanakan melalui ….

a.       Lembaga perthanan

b.      Aparat pemerintah

c.       Badan-badan penngadilan

d.      Aparat penegak hukum

           18.   Negara merdeka dan berdaulat yang pemerintahannya diatur oleh pemerintah pusat disebut …..

a.       Negara kesatuan

b.      Negara republik

c.       Negara gabungan

d.      Negara federasi

          19.   Menurut Miriam Budiardjo yang dimaksud kedaulatan adalah ….

a.       Pemerintahan yang berwenang mengorganisasi semua kegiatan lembaganya

b.      Pemerintahan yang didasarkan pada sistem konstitusi dalam negara

c.       Kekuatan tertinggi untuk membuat UU dan melaksanakannya dengan semua cra yang tersedia

d.      Kekuasaan tertinggi yanng berwenang untuk merumuskan dan melaksanakan keputusan-keputusan yang mengikat

         20.   Salah satu ciri negara serikat adalah ….

a.       Negara hanya pnya satu undanng-undng dasar dan satu kepala negara

b.      Kepala negara dipilih oleh rakyat dan bertanggung jawab terhadp rakyat

c.       Kekuasaan negara mencakup ke dalam dan keluar yang ditanganioleh pemerintah puasat

d.       Pemerintah  pusat mempunyai wewenang untuk mengaur seluruh wilayahnyya

         21.   Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta  dalam upaya pembelaan negara. Ketentuan ini diatur dalam UUD 1945 pasal ….

a.       27 Ayat (1)

b.      27 Ayat (3)

c.       30 Ayat (1)

d.      30 Ayat (3)

          22.   Menurut pembukaan UUD 1945, negara melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia. Terhadap pernyataan tersebut kewajjiban kita adalah sebagai berikut, kecuali ….

a.       Turut menjadi anggota TNI atau POLRI

b.      Belajar dengan tekun dan sungguh-sungguh

c.       Menjaga dan mempertahankan keutuhan NKRI

d.      Menaati segala peraturan yang berlaku

           23.   Tujuan negara RI jelas tercantum pada ….

a.       Pancasia dan peraturan perundangan

b.      Garis-garis besar haluan negara

c.       Pembukaan UUD 1945 Alinea IV

d.      Pasal dan pancasila

          24.   Pembukaan UUD1945  tidak boleh dirubah oleh siapapun, karena merubahnya sama dengan ….

a.       Membubarkan negara

b.      Meenghancurkan kehidupan rakyat

c.       Memajukan kesenjangan sosial

d.      Mengahambat pembanguan nasional

           25.   Tindakan dibawah ini yang tidak  memiliki semangat kepahlawanan adalah ….

a.       Berkorban untuk negara

b.      Membela untuk kebenaran dan keadilan

c.       Mencintai bangsa dan negara

d.      Menjadi saksi pasu

           26.   Rasa bangga terhadap banngsa dan harus dimiiki oleh ….

a.       Cendekiawan dan budayawan

b.      Seluruh warga negara RI

c.       Para polisi

d.      Pejabat negara

           27.   Berikut ini yang merupakan pernyataan cinta tanah air, kecuali ….

a.       Melestarikan lingkungan hidup

b.      Berpartisipasi dalam pembangunan

c.       Menjaga keamanan wilayah negara

d.      Memanfaatkan hasil alam berlebhan

           28.   Contoh tindakan membina persatuan dan kesatuan bangsa, antara lain ….

a.       Menghimbau masyarakat agar bersatu

b.      Mempersatukan keanekaragaman bangsa Indonesia

c.       Memberi upah orang ain untuk kegiatan siskamling

d.      Memelihara keamanan dan etertiban lingkungan

         29.   Negara ada karena adanya keinginan untuk memenuhi kebutuhan manusia  yang bermacam-macam. Pernyataan ini merupakan teori ….

a.        Ketuhanan

b.      Kekuasaan

c.       Hukum alam

d.      Perjanjian masyarakat

          30.    Bentuk negara yang terdiri atas beberapa negara bagian dengan satu pemerintah federal yang mengendalikan kedaulatan negara adalah ….

a.       Negara uni

b.      Negara konfederasi

c.       Negara serikat

d.      Negara kesatuan

          31.   Negara yang berada dibawah perlindungan negara lain yang dianggap lebih kuat disebut ….

a.       Dominion

b.      Koloni

c.       Protektorat

d.      Mandat

          32.    Perjuagan merebut dan mempertahankan telah dilakukan oleh para pemuda angkatan 28 dengan terwujudnya ….

a.       Proklamai kemerdekaan

b.      Sumpah pemuda

c.       Budi utomo

d.      Kongres pemuda

          33.   Berikut ini contoh sikap bela negara yang dapat dilakukan disekolah adalah …

a.       Selalu memakai seragam sekolah

b.      Menaati peraturan tata tertib sekolah

c.       Menghormati bendera merah putih setiap hari

d.      Melaksanakan hmbauwan dan perintah guru

          34.   Contoh perilak baik yang dijiwai oeh kesadaran berbangsa dan bernegara adalah ….

a.       Kerja sama

b.      Rerla berkorban

c.       Kewaspadaan

d.      Bekerja keras

          35.   Alasan yang memotivasi warga negara rela berkorban untu bangsa dan negara adalah …

a.       Memperkokoh persatuan dan keasatuan

b.      Mempercepat pelaksanaan dan pembangunan

c.       Memperkuat pertahanan keamanan

d.      Mempertahankan keedaulatan rakyat

          36.   Tugas kepolisian sebagai aparat penegak huku adalah ….

a.       Menolong warga yang menjadi korban keelakaan

b.      Mewakili pihak yang dirugikan dalam suatu negara

c.       Memutuskan perkara sesuai denan atturan yang berlaku

d.      Mengusut dan menyelidki pelanggaran da kejahatan yang terjadi.

           37.   Bagi pelajar, sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara ….

a.       Bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

b.      Giat belajar demi kepentingann kelarga, bangsa, dan negara

c.       Mempelajari sejarah perjuangan para pahlawan

d.      Mendalami berbagai bidang ilmu pengetuan

           38.   Bentuk penghormatan terhadap para pahlawn adalah ….

a.       Rajin belajar dan disiplin supaya menjadi pejabat

b.      Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan

c.       Berusaha keras untuk memenuhi kebutuhan hidup yang layak

d.      Menghormati para pahlawan pada waktu upacara bendera

          39.   Bela negara merupakan wujud kecintaan warga negara RI dalam meenanggulangi ….

a.       Berbagai kehidupan yang tidak baik

b.      Bencana yang menimp dalam negara

c.       Musuh yang datang setiap saat

d.      Berbagai ancaman yang datang dari dalam maupun luar negeri

         40.   Peran serta peserta didik dalam upayaa pembelaaan negara dilingkungan sekolah adalah ….

a.       Menati nasehat guru bilamana perlu

b.      belajar denann tekun dan rajin

c.       menguasai ilmu kemiliteran

d.      berjuang melawan penjajah

Browse More Articles

Tweet

Written by Unknown

We are Creative Blogger Theme Wavers which provides user friendly, effective and easy to use themes. Each support has free and providing HD support screen casting.